| Sustentante |
 Sánchez Aponte, Daniel Israel, sustentante.
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| Título |
Favorecimiento de la comprensión inferencial de textos literarios para disminuir barreras para el aprendizaje en estudiantes de tercer grado de primaria / informe de prácticas que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Daniel Israel Sánchez Aponte ; asesor Fernando Fierro Luna |
| Datos de publicac. | 2022 |
| Descr. Física | 1 recurso en línea (171 páginas) : ilustraciones |
| Tipo de contenido | texto |
| Medio | computadora |
| Soporte | recurso en línea |
| Nota de tesis |
Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2022 Facultad de Psicología
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| Grado |
Licenciatura en Psicología
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| Universidad |
Universidad Nacional Autónoma de México,
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| Restricciones | Acceso en línea sin restricciones |
| Sustentante/Asesor |
Fierro Luna, Fernando, asesor.
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| Sec. Corporativo | Universidad Nacional Autónoma de México, institución que otorga el título. |
| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología, entidad participante. | |
| Recurso electronico |
 Texto completo { Acceso abierto }
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