| Sustentante |
 Rivera Villagrán, Marco Antonio, sustentante.
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| Título |
Uso de mapas conceptuales en el aprendizaje de movimiento rectilíneo uniformemente acelerado / reporte de práctica docente que para optar por el grado de Maestro en Docencia para la Educación Media Superior (Física), presenta Marco Antonio Rivera Villagrán ; tutores principales de tesis Leticia Gallegos Cázares, Fernando Flores Camacho, Reyna Elena Calderón Canales |
| Datos de publicac. | 2022 |
| Descr. Física | 1 recurso en línea (107 páginas) : ilustraciones |
| Tipo de contenido | texto |
| Medio | computadora |
| Soporte | recurso en línea |
| Nota de tesis |
Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Física) Universidad Nacional Autónoma de México, 2022 Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior Facultad de Ciencias
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| Grado |
Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Física)
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| Universidad |
Universidad Nacional Autónoma de México,
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| Restricciones | Acceso en línea sin restricciones |
| Sustentante/Asesor |
Gallegos Cázares, Leticia, asesor.
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Flores Camacho, Fernando, asesor.
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Calderón Canales, Elena, asesor.
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| Sec. Corporativo | Universidad Nacional Autónoma de México, institución que otorga el grado. |
| Universidad Nacional Autónoma de México. Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior, programa participante. | |
| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ciencias, entidad participante. | |
| Recurso electronico |
 Texto completo { Acceso abierto }
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