Escudo de la Universidad Nacional Autónoma de México Logotipo de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

TESIUNAM

 

Vista completa del registro
Sustentante   LinkLópez Melgar, Dafne Daniela, sustentante.
Título   Propuesta de intervención docente para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en alumnos de primer grado de primaria /
 reporte de investigación teórica que para obtener el título de Licenciatura en Psicología, presentan Dafne Daniela López Melgar, Diana Vázquez Ramírez ; asesor Addalid Sánchez Hernández
Datos de publicac.   2021
Descr. Física   1 recurso en línea (167 páginas) : ilustraciones
Tipo de contenido   texto
Medio   computadora
Soporte   recurso en línea
Nota General   Manuscrito recepcional Programa de Profundización en Psicología Educativa
Nota de tesis   LinkLicenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2021 Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Grado   LinkLicenciatura en Psicología
Universidad   LinkUniversidad Nacional Autónoma de México,
Restricciones   Acceso en línea sin restricciones
Sustentante/Asesor   LinkVázquez Ramírez, Diana, sustentante.
  LinkSánchez Hernández, Addalid, asesor.
Sec. Corporativo   Universidad Nacional Autónoma de México, institución que otorga el título.
  Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia, entidad participante.
Recurso electronico    Texto completo { Acceso abierto } 
 
Acerca de este libro en Google Book Search