Escudo de la Universidad Nacional Autónoma de México Logotipo de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

TESIUNAM

 

Vista completa del registro
Sustentante   LinkMartínez Ruvalcaba, Augusto, sustentante.
Título   Aprendizaje basado en casos :
 una estrategia didáctica en la asignatura de psicología del bachillerato /
 tesis que para optar por el grado de Maestro en Docencia para la Educación Media Superior (Psicología), presenta Augusto Martínez Ruvalcaba ; tutores principales de tesis Hilda Paredes Dávila, Reyna Elena Calderón Canales, Tania Vives Varela, Verónica Ma. del Consuelo Alcalá Herrera, Justino Vidal Vargas
Datos de publicac.   2022
Descr. Física   1 recurso en línea (114 páginas) : ilustraciones
Tipo de contenido   texto
Medio   computadora
Soporte   recurso en línea
Nota de tesis   LinkMaestría en Docencia para la Educación Media Superior (Psicología) Universidad Nacional Autónoma de México, 2022 Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior Facultad de Psicología
Grado   LinkMaestría en Docencia para la Educación Media Superior (Psicología)
Universidad   LinkUniversidad Nacional Autónoma de México,
Restricciones   Acceso en línea sin restricciones
Sustentante/Asesor   LinkParedes Dávila, Hilda, asesor.
  LinkCalderón Canales, Elena, asesor.
  LinkVives Varela, Tania, asesor.
  LinkAlcalá Herrera, Verónica María del Consuelo, 1961-, asesor.
  LinkVidal Vargas, Justino, asesor.
Sec. Corporativo   Universidad Nacional Autónoma de México, institución que otorga el grado.
  Universidad Nacional Autónoma de México. Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior programa participante.
  Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología, entidad participante.
Recurso electronico    Texto completo { Acceso abierto } 
 
Acerca de este libro en Google Book Search