| Sustentante |
 Rugerio Tapia, Juan Pablo, sustentante.
|
|---|---|
| Título |
Análisis del impacto de un programa de intervención para desarrollar prácticas alfabetizadoras en madres y profesoras de preescolar / tesis que para obtener el grado de Doctorado en Psicología, presenta Juan Pablo Rugerio Tapia ; tutores principales de tesis Carmen Yolanda Guevara Benítez, Hortensia Hickman Rodríguez, Lizbeth Obdulia Vega Pérez, María Guadalupe Mares Cárdenas, Eduardo Javier Aguilar Villalobos |
| Datos de publicac. | 2014 |
| Descr. Física | 1 recurso en línea (222 páginas) : ilustraciones |
| Tipo de contenido | texto |
| Medio | computadora |
| Soporte | recurso en línea |
| Nota de tesis |
Doctorado en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2014 Programa de Posgrado en Psicología
|
| Grado |
Doctorado en Psicología
|
| Universidad |
Universidad Nacional Autónoma de México,
|
| Restricciones | Acceso en línea sin restricciones |
| Sustentante/Asesor |
Guevara Benítez, Carmen Yolanda, asesor.
|
|
Hickman Rodríguez, Hortensia, asesor.
|
|
|
Vega Pérez, Lizbeth Obdulia, 1953-, asesor.
|
|
|
Mares Cárdenas, María Guadalupe, asesor.
|
|
|
Aguilar Villalobos, Javier, 1932-, asesor.
|
|
| Sec. Corporativo | Universidad Nacional Autónoma de México, institución que otorga el grado. |
| Universidad Nacional Autónoma de México Programa de Posgrado en Psicología, entidad participante. | |
| Recurso electronico |
 Texto completo.
|
|
|